詳細情報
特集 「自由進度学習」パーフェクトガイド
ゼロからわかる自由進度学習の進め方
停滞しているときのフォローの仕方
書誌
授業力&学級経営力
2024年12月号
著者
吉野 竜一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 目標をフォロー 自分で設定した目標が,必ずしも実態に合っているとは限りません。そのズレが停滞を引き起こします。自分の輪郭を捉えるために,気づきを促す可視化を行い,目標をフォローしていきましょう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
特集 「自由進度学習」パーフェクトガイド
自由進度学習の考え方とねらい
授業力&学級経営力 2024年12月号
特集 「自由進度学習」パーフェクトガイド
自由進度学習3つのパターン メリット/デメリット
授業力&学級経営力 2024年12月号
ゼロからわかる自由進度学習の進め方
教師の心構えと役割
授業力&学級経営力 2024年12月号
ゼロからわかる自由進度学習の進め方
学習環境の最適化
授業力&学級経営力 2024年12月号
一覧を見る
検索履歴
ゼロからわかる自由進度学習の進め方
停滞しているときのフォローの仕方
授業力&学級経営力 2024年12月号
中学校【教材別】たしかな教材研究と言語活動のデザイン
1年「シカの「落ち穂拾い」―フィールドノートの記録から」(光村図書一年)
教材と言語活動をつなぐもの―「シカ…
国語教育 2016年8月号
「ありがとう」の思い出
一生懸命な生き方に感謝
道徳教育 2005年11月号
読書習慣を身に付けさせるアイデア―上学年
「無意識の中での意識化」をめざす読書指導
国語教育 2006年3月号
言語活動例の開発 1
「言語活動例の開発」と「全国学力調査」
音読力と漢字力との育成から
国語教育 2011年4月号
一覧を見る