詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
芝池　宗克
ジャンル
学級経営
本文抜粋
はじめに　解説動画を通しての理解学習を家庭で行い，理解の確認や定着あるいは発展の学習を教室で行う「反転学習」を効果的に行うためには，カリキュラムデザインの観点が不可欠です。この観点で特に重要なのは，生徒の学びに向かう心的態度である「マインドセット」をいかにして年間を通して培っていくか，ということです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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