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書誌名:
授業力＆学級経営力
特集名:
個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 特集扉
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2024/8/9まで無料提供)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 主体的・対話的で深い学びを実現するカリキュラムデザイン
  • 「単元配列表」と「単元計画」作成のポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
田村　学
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「カリキュラム・マネジメント」の充実　社会で活用できる資質・能力を育成していくためには，「アクティブ・ラーニング」の視点による授業改善と共に，「カリキュラム・マネジメント」の充実が重要である。なぜ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校国語
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
Point１　学習者の多様性を理解する　これはカリキュラムデザインに限りませんが，目の前の子どもたちの実態に応じたものであることは絶対条件。そのためにも，自分が対象とする子どもたちの多様性を理解するこ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校社会
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
Point１　先人の取組から熟慮する　そのものの本質や理念を置き去りにして形骸化しないように，何が大切なのか，先人の取組を振り返りながら考えます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校算数
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
加固　希支男
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
Point１　一斉授業と個別学習の時間を決める　授業のねらいに応じて，一斉授業と個別学習を行う時間を教師が決めることが1つ目のポイントです。その際，一斉授業と個別学習の長所と短所を踏まえておくことが重…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校理科
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
山中　謙司
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
Point１　「見方」をそろえて学習問題を見いだす　子供は，興味・関心を基に様々な疑問をもちます。学習内容につながる学習問題を見いだすことができるようにするために，事象を捉える「見方」をそろえ，同じ視…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
玉置　崇
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Point１　「個別最適な学び」のよさを生徒に語る　「個別最適な学び」のよさについて，生徒にわかりやすい言葉で伝え，生徒が「よし，やってみよう！」という気持ちになることが大切です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
  • 小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
難波　駿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　自由進度学習を取り入れよう　自由進度学習とは，授業の「進度」を，子どもたち一人ひとりに委ね，各自が自分に最適だと考える学習計画を考え，自らの判断と責任で「自由」に「学習」する教育的アプローチです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
松﨑　大輔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　事前に単元内自由進度学習の目的を設定し教材を用意する　単元内自由進度学習は１単元のすべての学びを，教師の指示・命令によってではなく，各生徒が自らの意志・判断によって学習を組み立て進めていく授業です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「反転学習」のカリキュラムデザインの具体例
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
芝池　宗克
ジャンル
学級経営
本文抜粋
はじめに　解説動画を通しての理解学習を家庭で行い，理解の確認や定着あるいは発展の学習を教室で行う「反転学習」を効果的に行うためには，カリキュラムデザインの観点が不可欠です。この観点で特に重要なのは，生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「探究的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校社会
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
松永　賢斗
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
Point１　「探究的な学び」を支えるものからカリキュラムを考える　「探究的な学び」を価値あるものにするために，その土台となるものを大切にすることから始めます。学び合えるコミュニティがつくられることを…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「探究的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校理科
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
吉金　佳能
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
Point１　探究的な学びをつくりやすい単元を知る　理科では，探究的な学びをつくりやすい単元があります。まずは，その単元を知り，その単元で挑戦されてみてはいかがでしょうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「探究的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 中学校数学
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
新井　健使
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
Point１　「生徒の中に残したい理解」と単元名を設定する　「探究的な学び」を位置付けるためには，まず「生徒の中に残したい理解（目標）」と単元名の設定から始まります。探究を軸にしたときに，何を大切にし…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「探究的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 中学校国語
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
中山　莉麻
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
Point１　探究的な学びに必要な基礎的な資質・能力を身につけさせる　教科学習の中に探究的な学びを取り入れるためには，教科の基礎的な資質・能力が身についていることが欠かせません。読む・話す・聞く・書く…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「探究的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 高等学校　総合的な探究の時間
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
酒井　淳平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Point１　カリキュラムは逆向きに設計する　カリキュラム設計時に，全体を見通すことは大事です。なぜ探究をするのか？→育てたい資質・能力は？→成果物は？→授業時間数は？という順番でカリキュラムを設計し…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「ＰＢＬ」のカリキュラムデザインの具体例
  • 小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
田中　光夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　ＰＢＬとは　プロジェクト・ベースド・ラーニング（以下ＰＢＬ）の魅力は，「大人都合の学びから，子ども都合の学びへの転換」にあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「ＰＢＬ」のカリキュラムデザインの具体例
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
山本　昌平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　ゲームのストーリーを描くように　みなさんはロールプレイングゲームをした経験はありますか？ストーリーの中で，メインクエストやサブクエストを攻略しながら，レベルを上げ，ミッションを達成する，というのが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「教科横断型学習」のカリキュラムデザインの具体例
  • 小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
北野　ゆき
ジャンル
学級経営
本文抜粋
小学生の学びは「行ったり来たり」を繰り返して深まっていくものです。今までに体験してきたことと学びとを行ったり来たりしながら，友だちと自分の間を行ったり来たりしながら，様々な教科を行ったり来たりしながら…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「教科横断型学習」のカリキュラムデザインの具体例
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
和田　誠
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　はじめに　今年度は中学３年生の社会（公民分野）を担当しており，教科書にある政治，経済，国際関係などの内容で授業をおこなっています。実は，この原稿依頼を出版社からいただいた時，お断りしようかと考えて…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「教科横断型学習」のカリキュラムデザインの具体例
  • 高等学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
畑　綾乃
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　高等学校における教科横断の設計　平成30年告示の高等学校学習指導要領総則編には，学習の基盤になる資質，能力の育成に向けた教科横断的視点による教育課程編成の必要性が示されていますが，高等学校は各教科…
対象
高等学校
種別
特集
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