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特集 個別最適な学びから探究的な学びまで カリキュラムデザイン大全
「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
小学校社会
書誌
授業力＆学級経営力
2024年2月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
Point１ 先人の取組から熟慮する そのものの本質や理念を置き去りにして形骸化しないように，何が大切なのか，先人の取組を振り返りながら考えます
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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