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特集 「到達目標の明確化」と授業改革の課題
提言・「到達目標の明確化」と授業改革の課題
到達目標、授業改革、加えて授業技量の向上は三位一体である
書誌
現代教育科学
2006年7月号
著者
竹中 廣司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 高校入試と小学校四年生 義務教育も最終段階にさしかかった中学三年生の三学期。生徒と保護者、担任は膝をつき合わせて次の現実に直面する。「最低これくらいの成績がなければ………
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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