詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年7月号
著者
長尾　彰夫
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　なぜ、いま、「到達目標の明確化」なのか　何事によらず、行動を起こし事をなそうとするには、目標がいる。到達しようとする目標が不明確では、なにをどうすべきかわからない。その行為が成功したのか失敗したのか、どこに問題があったのか、今後どう改善すべきか、こうしたことも、まずは到るべき目標が明確になってい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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