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特集 なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
「子ども主体」の授業がうまくいかない理由とその改善策を考えよう
学習課題・ねらい
授業や単元の冒頭で,ゴールが共有されていない
書誌
授業力&学級経営力
2023年1月号
著者
白坂 洋一
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
Case1 一部の子どもだけで授業が進んで、何をしたらいいか分からない子がいる 私たち教師が,学習課題を子どもたちに「課す」だけでは,子どもの学びは成立しません。課題に必然性や切実性がなく,自分ごととしてとらえることができないためです…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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