詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2020年5月号
著者
溝越　勇太
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　複数の子が同時に言った言葉を聞き取ることを通して，目で聞くトレーニングをする。　　準備物　チョーク　　活動の手順　（１）話を聞くときのきまりを確認する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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