詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
友田 真
ジャンル
本文抜粋
ねらい ゲーム性を取り入れながら,自分の気持ちを表現することに抵抗感を抱かないようにさせる。  準備物 メモ用紙 活動の手順  (1)列の一番後ろの子に,伝言する気持ちを伝える…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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