詳細情報
世界一やさしい社会科授業づくり講座 (第16回)
「見方・考え方」「選択・判断」
書誌
授業力＆学級経営力
2020年1月号
著者
澤井 陽介
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
いよいよあと残り三回の連載となりました。連載の仕上げは，少し難しいですが，新学習指導要領のポイントである「見方・考え方」と「選択・判断」について紹介していきます。この二つは下記の図のように社会科における問題解決的な学習を充実させるために示されたものです…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
世界一やさしい社会科授業づくり講座 18
「見方・考え方」「選択・判断」
授業力＆学級経営力 2020年3月号
世界一やさしい社会科授業づくり講座 17
「見方・考え方」「選択・判断」
授業力＆学級経営力 2020年2月号
世界一やさしい社会科授業づくり講座 15
教材づくり
授業力＆学級経営力 2019年12月号
世界一やさしい社会科授業づくり講座 14
教材づくり
授業力＆学級経営力 2019年11月号
世界一やさしい社会科授業づくり講座 13
教材づくり
授業力＆学級経営力 2019年10月号
一覧を見る
検索履歴
世界一やさしい社会科授業づくり講座 16
「見方・考え方」「選択・判断」
授業力＆学級経営力 2020年1月号
学級の社会学 12
「体験」をどう調べ、どう解釈するか
心を育てる学級経営 2002年3月号
新卒教師のための学級活動実践プログラム１２か月 3
低学年／「願いをもつ力」を育む低学年の学級目標づくり
特別活動研究 2006年6月号
くるりんベルトの使い方
必ず教師（大人）が、一緒について使用すること
教室ツーウェイ 2011年8月号
社会科／これだけは教えたい基礎的用語の指導 6
室町から戦国の世
授業のネタ 教材開発 2003年9月号
一覧を見る
