詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2019年11月号
著者
須永 吉信
ジャンル
本文抜粋
Point1 ハード(授業形式)を変える 授業者はソフト(学習内容)にばかり目を向けがちです。一方,それを機能させるハード(授業形式)は学習内容や子どもたちの実態に適したものでしょうか。まずはハードそのものを見直す視点をもちましょう…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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