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世界一やさしい社会科授業づくり講座 (第10回)
単元の授業づくり
書誌
授業力＆学級経営力
2019年7月号
著者
澤井 陽介
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
（４）振り返る・生かす〜学習成果を振り返ったり新たな問いについて考えたりする段階 一般的には学習問題を解決して単元が終わると考えてもよいのですが，資質・能力の育成が求められる新学習指導要領では，単元の内容によっては，学んだことを知識の習得にとどめずに，生かしたり広げたりして，思考力・判断力や学びに向…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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