詳細情報
特集 7つのポイント×5つのステップで必ず成功! 究極の『学び合い』ガイド
こうすれば、乗り切れる! 困った場面の対応法
「遊んでいる子がいる」場面の対応法
書誌
授業力&学級経営力
2017年10月号
著者
浅野目 智基
ジャンル
学級経営
本文抜粋
初任校で『学び合い』に出会い、十年が経ちました。当初は『学び合い』のセオリー通りに実践して、苦しい思いや失敗を何度もしました。もちろん、遊んでいる子が気になったこともしばしば。「子ども達を信じて待ってみる」と何度我慢したことか…。現在は、私も子ども達も苦しくならない『学び合い』を意識して実践をしてい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
何故、『学び合い』を実践するのか? 『学び合い』へのお誘い
授業力&学級経営力 2017年10月号
準備から学習課題、評価まで ここだけは必ず押さえたい7つのポイント
ポイント1 考え方の理解
授業力&学級経営力 2017年10月号
準備から学習課題、評価まで ここだけは必ず押さえたい7つのポイント
ポイント2 環境整備
授業力&学級経営力 2017年10月号
準備から学習課題、評価まで ここだけは必ず押さえたい7つのポイント
ポイント3 学習課題の設定
授業力&学級経営力 2017年10月号
準備から学習課題、評価まで ここだけは必ず押さえたい7つのポイント
ポイント4 授業開始時の語り
授業力&学級経営力 2017年10月号
一覧を見る
検索履歴
こうすれば、乗り切れる! 困った場面の対応法
「遊んでいる子がいる」場面の対応法
授業力&学級経営力 2017年10月号
非言語・パフォーマンス
一文ごとに目線を合わせる児童を変える 他
授業力&学級経営力 2025年6月号
検定外・言語技術教科書の構想 3
検定外・言語技術教科書のための「言語技術教育要領」(2)
国語教育 2004年6月号
定番教材で学ぶ!場面別 説明文の指導技術/中学校
【「板書」の技術】全体を俯瞰させ,要約させる指導技術
「君は「最後の晩餐」を知っているか…
国語教育 2020年5月号
実践事例
「話す」言語技術の活用
〈中学年 器械運動〉上達ポイント発問と協力が生まれる課題を
楽しい体育の授業 2009年1月号
一覧を見る