詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2017年10月号
著者
福島　佳之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「もの」の環境　『学び合い』における環境設定として、子どもたちが学びを進めるときに使えるものは、どんなものでも自由に使える状態にすればいいと思っています。課題に関わる参考資料や汎用的なツールとして辞書やタブレットＰＣ、課題の解答例も裏返しにして黒板へ貼るなどして見られるようにしておきます。ただし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ