詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2017年5月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
本文抜粋
1 授業の質的な転換を図る 学習指導要領改訂のねらいの一つにいじめ対応の充実があります。 これまでも、いじめに関する内容を取り扱っていました。例えば、善悪の判断、公平・公正などです。しかし、実際には、登場人物の心情理解に偏っていたり、分かりきったことを言わせたりする指導に終始しがちでした…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ