詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
三好 真史
ジャンル
本文抜粋
共同体感覚が育った学級とは、どのような状態なのだろうか。私は「友達のために行動することができ、お互いの良さを認め合うことができる学級」だと考えた。しかし突然「お互いの良さを認め合おう」と伝えたとしても、取り組みに困難を感じる子が現れると予想される。良い行動とは何かが分かっていなかったり、そもそも人の…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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