詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
大前　暁政
ジャンル
学級経営
本文抜粋
理科でユニバーサルデザインを発揮したい重要な場面は，３つあります。『①自然に親しむ機会をつくり，子どもの問題意識を高める場面』，『②問題を解決する場面』，『③学んだ内容を共有する場面』の３つです。この３つの場面で，「どんな子にとっても，抵抗なく学習できる」ちょっとした工夫を考えてみるとよいでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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