詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
村田 久美子
ジャンル
本文抜粋
1 単元の概要 主な指導事項「読む」エ 言語活動例エを具体化し、「物語を読んで感想を書くこと」を位置付けました。 読書感想文を書く学習が取り入れられるこの時期、何をどうやって書けばよいか悩む児童も多いと思います。まず、「ぼくのわたしのおすすめの本をお話れっしゃでしょうかいしよう」と単元を設定すること…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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