詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2005年4月号
著者
坂田　佳美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「いらっしゃい！　いらっしゃい！」子どもたちの元気な声が響きます。文字が読めるようになった子どもたちが，喜んで読むことに取り組む国語の学習を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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