詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
村田　辰明
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
授業のユニバーサルデザイン　授業のユニバーサルデザイン（以下、授業のＵＤ）とは、教科教育と特別支援教育の融合を図り、「学力の優劣や発達障害の有無にかかわらず、すべての子どもが楽しく『わかる・できる』ように、工夫・配慮された通常学級における授業のデザイン」である。デザインの第一歩は、クラスで気になる子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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