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- 特集 わが校の「特別支援教育」進展度チェック
- わが校の「特別支援教育」進展度をチェックする
- 【授業】やるべき課題がどの子にもわかるように
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2008年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 通級している児童は，やりたい気持ちはあっても集中が続かない，一斉の指示が入りにくい，学習に必要なこと（漢字や九九等）が覚えられない等，学習面でつまずいていることがあります。その結果，失敗経験を繰り返し学習に対して自信や意欲を失ってしまいがちです。そこで，通級指導学級では…
