詳細情報
表紙&目次の絵 (第7回)
書誌
授業力&学級統率力
2013年10月号
著者
田村 ちず子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
自転車は、二年生の子どもたちにとって楽しい乗り物である。「自転車に乗って素敵な場所に行かせよう」そうすれば、子どもの発想や構想を豊かにすることができると考えた。作品は飛び込み学級三二名の実践から…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
表紙&目次の絵 1
「かみなりの国」で、動きのある表現を引き出す
授業力&学級統率力 2013年4月号
表紙&目次の絵 12
「鶴が飛ぶ」というテーマは、進級・卒業する子どもたちの気持ちにフィットする
授業力&学級統率力 2014年3月号
表紙&目次の絵 11
「きれい!」「すてき」みんな満足 酒井式「白い自転車にのって」
授業力&学級統率力 2014年2月号
表紙&目次の絵 10
運動会の絵「玉入れ」
授業力&学級統率力 2014年1月号
表紙&目次の絵 9
作ったパーツの並べかえが楽しい、酒井式貼り絵「どんぐりと山猫」
授業力&学級統率力 2013年12月号
一覧を見る
検索履歴
表紙&目次の絵 7
「自転車に乗って」発想や構想の多様性を引き出す
授業力&学級統率力 2013年10月号
新教科書を手に:有効活用の研究スポット
インターネット活用の研究スポット
社会科教育 2002年4月号
18歳市民時代の社会科教育 授業づくりのスタンダード 5
「問い」を重視する社会科授業とはどのような授業を指すのだろうか
社会科教育 2022年8月号
共生のトポス 100
大阪朝鮮高級学校〜何が取り上げられるのか
解放教育 2010年7月号
明日の授業づくりに役立つ!学習指導案の理論と実践モデル 1
なぜ,学習指導案を書くのか?
社会科教育 2023年4月号
一覧を見る