詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2013年6月号
著者
竹中　廣司
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
■黒板を開放する　黒板は教師のもの、ではなく生徒と共有するものにしたい。黒板を生徒に開放する。教壇をステージに見立て、生徒を動かしたい。表題や、重要語句、答え合わせ、などを指名して書かせる。黒板の前が生徒だらけになることもあるが、盛り上がり活発になる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ