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特集 思考の作戦基地に!ノート指導の極意
そんなのあり!?ノートの工夫・アイデアフォーマット
数学「証明問題」のフォーマット
書誌
授業力&学級統率力
2013年5月号
著者
板橋 眞紀子
ジャンル
授業全般/学級経営/算数・数学
本文抜粋
一 自分の考えを書いて残す 思考力・表現力の育成が求められている今日、その手助けとなるものとして、私はノートを位置づけている。従って、持ち主の生徒が解決の見通しを見いだす過程や考えた跡の残ったノートをめざして、試行錯誤している毎日である。生徒には、「私は、このように考えて、このような答えを導き出した…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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