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特集 集団思考を促す発問の開拓
集団思考を促す算数・数学科の発問の技
感想をお互いに言い合うことで、集団思考の中で、解釈規則を教える
書誌
授業力＆学級統率力
2011年11月号
著者
津下 哲也
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
新学習指導要領が施行され、算数の教科書が新しくなった。新しい教科書では、 〜を説明しましょう という問題が、以前より多く出題されている。粗く分類して、次のような問題がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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