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体験活動が人生を決める (第5回)
漢字は読めるが書けない子どもたち
書誌
授業力&学級統率力
2011年8月号
著者
明石 要一
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 漢字は読める子どもたち 日本の小学校は、一年生に「読み」を先に教えているだろうか、それとも「書き」を先に教えているだろうか。これは初等教育にとって根源的な問いかけである…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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