詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2011年12月号
著者
明石　要一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
四　エゴグラムの結果をどう読み解くか　前回は「生きる力」と「学級調査」結果を中心に報告した。　一週間で子どもたちは変化した事実を伝えた。生きる力では「自己規制」や「自然への関心」、「まじめ勤勉」、「思いやり」の尺度を含む「徳育的能力」が増加している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ