詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2011年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
本文抜粋
一 「失敗の原因」を考える 最初に、この場合の「失敗」を定義する。 「失敗」とは次の2つまたはどちらかの結果をもたらしたこととする。 @ 子どもの学力がつかない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ