詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2010年6月号
著者
花田　修一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学習目標（課題）の共有化を図ろう　一学級三〇〜四〇名の集団を秩序ある学習組織として統率していくことは、教師にとって大変な仕事である。教師が願う理想の学習集団創りは、一朝一夕ででき上がるものではない。毎時間の小さな積み重ねによって、それもかなりの忍耐と訓練と信念によってのみ理想に近づいていくもので…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ