詳細情報
特集 発問が集団思考を促しているか
授業における集団思考過程の理解
かくすこと・かくしかた
書誌
授業力&学級統率力
2010年6月号
著者
岩下 修
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「授業とは、何かをかくし、何かを問い、何かを認識させるコミュニケーションである」宇佐美寛氏の言葉である。 私がしようとしてきた授業の共通項を宇佐美氏が束ねてくださった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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