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コーディネーターのお仕事拝見 (第15回)
ケース バイ ケース
書誌
特別支援教育教え方教室
2013年2月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
毎年，夏休みには10件を超える検査相談を行う。この検査相談の流れについては，本誌31号の拙論「検査で担任と保護者と連携する」をご参照願うとして，今回は検査相談後の対応について簡単に述べる。その対応は，まさに「ケース バイ ケース」である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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