詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
高野　宏子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ボーダーライン（ないし軽度）の精神遅滞，ＡＤ/ＨＤ，ＬＤ，高機能自閉症・アスペルガー症候群などの高機能広汎性発達障害（ＨＦＰＤＤ）など，知的水準がおおよそ正常で，見た目には発達上の問題を抱えていないかのようにみえるが，問題を抱えた子どもたちを総称して，軽度発達障害という。（※一般的に現在は使用しない…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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