詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
椿原 正和
ジャンル
本文抜粋
教えずに子ども考えさせる算数の問題解決学習等に対して指導の原理として向山洋一氏が提案した用語。  1教えず叱る問題解決学習 教えてほめるの対極にある指導法が,算数の問題解決学習である…
対象
幼児・保育小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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