詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
著者
川神　幸
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
杉山氏は，以下のように定義している。　第一は，精神遅滞，肢体不自由などの古典的発達障害。第二は，自閉症症候群。第三は，学習障害，注意欠陥多動性障害などのいわゆる軽度発達障害。そして，第四の発達障害としての子どもの虐待である…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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