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特集 子どもと向きあい、ともに歩む―日教組51次全国教研・人権教育分科会から
教師の自己変革
ある親子から
書誌
解放教育
2002年5月号
著者
佐藤 立也
ジャンル
人権教育
本文抜粋
推進教員一年目の時に、地区の学習会に参加してもらいたいと校内の職員に何度か言ってきましたが、なかなか参加がないまま月日が過ぎていきました。「あまり無理には参加してもらいたくない。しかしこのままでは何にもならない、どうしようか」と考えていた矢先のこと。私の勤務校の近隣に在学している一郎という生徒から…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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