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特集 なぜ“学力が上がらないか”ムダな努力37
管理職から見た“学力づくり・授業づくり”のポイント
外部評価の入れ方 ポイントと改善策
書誌
学校マネジメント
2005年5月号
著者
矢野 俊一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
小・中学校設置基準(14年3月29日 文部科学省通知)「学校の自己点検・自己評価」が制定されて以来、ほとんどの学校が外部評価を実施している。しかし、その評価結果は学力向上、授業改善等に結びついているのだろうか。もし、効果が上がっていないのなら、次のような点に問題があると感じている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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