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特集 全科 特別支援を配慮する“黄金の一週間”
教室掲示の注意点・教室騒音の除去
不要な情報は、取り除くことが一番
書誌
教室ツーウェイ
2011年4月号
著者
頓所 陽子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
黒板周りの派手な掲示は、邪魔になる ADHDと診断されたA君。授業中、しょっちゅう、他のことに気を取られている。その度に、私と彼だけに分かる合図を送る。『俺?』という顔をするときもあったが、最近は『またやっちゃった』と苦笑いして、課題に取り組むことが多くなった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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