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特集 黄金の三日間 学級崩壊を防ぐ50の局面
(41)早くできた子がすることがない。(42)空白の時間を作ってしまう。
空白を凌ぐ技
書誌
教室ツーウェイ
2010年4月号
著者
奥田 嚴文
本文抜粋
「先生、何をしたらいいですか」 教室のこのような状態を「空白」と呼ぶ。 空白の時間が長ければ長いほど学級崩壊の魔の手が忍び寄る。空白は、子どもに作業させた時に必ず起こる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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