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特集 新学年スタートの原則 教えてほめよ
高学年のスタート
反抗的な子に何を教え、何をほめたか
穏やかにくり返し教えることで反抗的だった子が激変
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年2月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 シンプルに短く指導する A君は,1学期当初,次のような子どもであった。 1 こだわりが強い。 2 すぐに人に食ってかかる。 3 被害妄想が強い…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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