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特集 新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
調布大塚小学校では、研究授業をこうとらえていた
理論と実践の一致した研究
書誌
教室ツーウェイ
2008年10月号
著者
新牧 賢三郎
本文抜粋
１ 二つの特徴 「校内研究はおもしろい」という感覚がお分かりになるだろうか。当時の調布大塚小学校での校内研究はおもしろく、そして楽しかった。心底そう思った…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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