詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
富永　浩史
本文抜粋
１　漢字指導を軽視する教師　第一の原因は、　　授業中に漢字指導をしているクラスとしていないクラスがある　　ことである。　国語において漢字指導は重要な位置を占める。それは、公立高校の入試問題からも明らかだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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