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著者名:
富永　浩史
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  • 第２回学力調査クラス平均30点差の原因
  • 平均30点差を生み出す三つの原因
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
富永　浩史
本文抜粋
１　漢字指導を軽視する教師　第一の原因は、　　授業中に漢字指導をしているクラスとしていないクラスがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 総合的学習のドラマ
  • ジュニアボランティア教育／募金は何に使われているのか
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
富永　浩史
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教師の仕事に開眼したあの時
  • 私が開眼したあの時
  • 「言語技術を教える」ことに開眼したあの時
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
富永　浩史
本文抜粋
「言語技術を教える」ことに開眼したのは、教師七年目だった。忘れもしない、二〇〇三年九月一三日、北見市で開眼された「第二回大森アカデミー」でのことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 向山型国語で中学生も燃える (第20回)
  • 当たり前のことを指導する向山型国語だから中学生も燃える
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
富永　浩史
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型国語を志し，３年間教師修業をしてきた。最近，つくづく思う。「向山型国語は，取り立てて特別な指導をしているわけではない。国語教育として，ごく当たり前のことをやっているのだ」と。ごく当たり前の指導な…
対象
中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 総合的学習／まちづくりの授業
  • お互いが支え合い、助け合う「まちづくり」を
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
富永　浩史
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「まち」は、そこに住む人々のものであり、お互いが助け合い、支え合って作っていくものである。　私が住む網走市には…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全1ページ (10ポイント)
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  • 向山型国語で中学生も燃える (第12回)
  • 有名詩文の暗唱が中学生のやる気に火をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2003年4月号
著者
富永　浩史
ジャンル
国語
本文抜粋
中学生がガッツポーズをして喜ぶ。運動会や文化祭においてではない。普通の国語の授業においてである。もちろん，男女問わず。どの顔にもやる気がみなぎり，笑みがこぼれる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　指導と評価に生かす「補助簿」の改善
  • 国語科指導に生かす「補助簿」の作り方と活用
  • 中学校
  • 授業改善に約立つ補助簿を作る
書誌
授業研究21 2003年3月号
著者
富永　浩史
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
国語科ではノート指導が重要である。指導の充実には、補助簿の活用が望ましい。　『「関心・意欲・態度」の評価に役立つ補助簿』（瀬川榮志・小森茂監修／全国小学校国語教育研究会　明治図書）によると、補助簿が具…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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