詳細情報
第2回学力調査クラス平均30点差の原因
毎日のノート指導が学力向上の鍵となる
書誌
教室ツーウェイ
2006年2月号
著者
真山 元樹
本文抜粋
一、途中の式を書く テストの採点をしていると、途中の式の書かれている用紙と、そうでない用紙がハッキリとしている。 途中の式が書かれているものは、比較的得点が高い。筆算の繰り上がりや繰り下がりもきちんと書かれている。分数の計算の約分も、ななめに線が引かれて、割ったあとの数字も書かれている。丁寧な計算が…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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