詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
迫田　一弘
本文抜粋
１　あるベテラン教師の学級が崩壊した　数年前のことである。あるベテラン教師の学級が崩壊した。毎年、教育センターにも通い、校内でも研究授業に励むほどの教師である。自己研修をしない教師ではない。教科指導においても得意な算数を生かし指導していた。毎日、遅くまで残っては教材の準備をする熱心な教師であった。し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ