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書誌名:
教室ツーウェイ
特集名:
教師が変わらなければクラスは変わらない
全29件(1〜20件)
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  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 教師のメタモルフォーゼ
  • 教師が描くよいクラスになるためには、そのクラスにふさわしい教師に自己変革しなければならない
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一九九五年三月二日、「教え方教室ノート1」を書き始めた。 第一章「夢を描く」から、第十二章「人の心をつかむ」迄の全十二分野…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 校長の証言 教師が変わってクラスが変わった
  • 立ち直った女教師の物語
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
大森 修
本文抜粋
四月後半のことである。 学年主任と担任教師が相談にきた。  四人の子どもが騒いで授業ができない
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 校長の証言 教師が変わってクラスが変わった
  • TOSSの教材と担任の成長が扉をこじあけた
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一月の公開研修会のおり、参観の先生方に授業批評をお願いした。アンケート用紙に、ABCの三段階で評定し、その根拠を書くというものである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 校長の証言 教師が変わってクラスが変わった
  • TOSSで学び、語り続ければ、担任の実践が変化していく
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
槇田 健
本文抜粋
六年生を送る会、最後の在校生代表あいさつ。A君は、自ら立候補して見事にやり遂げた。卒業式での別れの言葉も、声を張り、間を上手く取り、堂々と言い終えた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • TOSS各事務局への道
  • 授業に責任を持つことで保護者の信頼を得る
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
西岡 美香
本文抜粋
TOSSに参加して、自分が一番変わったところは「責任」を持つ、ということである。 とかく教師の世界は「責任」とは程遠いところにある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • TOSS各事務局への道
  • TOSS関西中央事務局に入り、TOSSの最先端を学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
勇 和代
本文抜粋
一、私が、関西中央事務局に TOSS関西中央事務局ができたのは、二〇〇一年一月のことだ。 私が、事務局に入ることになったのは、二〇〇一年八月のことである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • TOSS各事務局への道
  • 授業の腕を上げるためにライブで学び、「どこ模」に挑戦
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
向井 ひとみ
本文抜粋
一 三百名のご参加があった全国セミナー 二〇〇四年十二月、TOSS中学の全国セミナーが神戸で行われた。約三百名の参加をいただいた。開会時間五分前だったが、すでに参加者はすべて着席されていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • TOSS各事務局への道
  • 憧れの先生のようになりたいから学び続ける
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
前田 あかね
本文抜粋
「いつか私もあの先生のようになりたい」 という強い憧れが、TOSSで学び続ける源である。 TOSSのセミナーでは、必ず模擬授業が行われる。明日にすぐに使える授業や問題提起のある授業など、毎回必ず衝撃を…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • TOSS各事務局への道
  • 中央事務局、漢字セミナー事務局、そして教え方教室事務局として
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
森川 敦子
本文抜粋
一、向山氏の著書と出会って 大学での授業で、向山氏の論文審査の様子をビデオで見たことがあった。 その時は…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 自分が変わってクラスが変わった
  • 待っていても始まらない。教師修業は自分から。
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
深野 美保
本文抜粋
1 荒れるのは誰のせい? 四月念願の教員になった。私は、「新採の教師」は、周りの先生から何でも教えてもらえると思っていた。教えてもらいながら少しずつ成長していくものだと思っていた。教えてもらうのを待っ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 自分が変わってクラスが変わった
  • 早く帰って子どもはニコニコ
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
木田 庄継
本文抜粋
一 溜まっていく不満 十四時四十五分に五校時が終了する。 新採時の私はいつ子どもを帰していたか
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 自分が変わってクラスが変わった
  • 自己変革 ビフォーアフター
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
間嶋 祐樹
本文抜粋
一、自己変革前(ビフォー) 採用一年目で五年生を担任した。当時の私は教育書の一冊も読まず、「情熱があれば、何とかなる」と思っていた。そんな甘い考えが通用するわけがない。学ばない教師が通る道を私も経験す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 自分が変わってクラスが変わった
  • 板書・立ち位置・話し方・聞き方を変えて、子供を変える
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
両部 桂一
本文抜粋
一、教室環境(黒板)を変える 黒板に一〇センチ四方の升目を書く 水性マジックで書く。驚くほど板書が書きやすく、見やすく書ける。図形もフリーハンドで四角や三角、円などきれいに書ける。子供の板書も字の大き…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 自分が変わってクラスが変わった
  • 「視線」を意識することで、子どもが変わった
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
野ア 隆
本文抜粋
一 我流の闘い方 昨年度、黄金の三日間で、私はやんちゃ君に負けてしまった。勝たなければならないのに。詰めが我流だったのだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 向山型でクラスが変わった
  • 一瞬わが耳を疑った!「月曜日の算数が楽しみだ」
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
高橋 和夫
本文抜粋
一 手応え 三月中旬の金曜日。 一校時の算数の授業が終わったその時、ある男の子が、  「あ〜、月曜日の算数が楽しみだ〜…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 向山型でクラスが変わった
  • 向山型と出会いやさしくなれた! 向山型で子どもに力がついた!
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
御子神 由美子
本文抜粋
一、向山型と出会う前 私と向山型の出会いは育休明け。それまでは問題解決学習にどっぷりつかり、その上、百マス計算までやっていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 向山型でクラスが変わった
  • 向山型作文指導で作文が変わる!!
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
溝端 達也
本文抜粋
一 「先生、家の子ども、文章が書けないですよ。どうしたらよいでしょうか」 夏の個人懇談会の時、Tくんの保護者から言われた。「家庭で何とかしますので教えて下さい」そんな風に聞こえた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 向山型でクラスが変わった
  • 向山型で子どもたちが自分もできると実感できた
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
北村 聖子
本文抜粋
一学期。授業中、怒ってノートをべりべり破り出すA君。いやなことがあると泣き続け机の上の物を投げるB君。怒ると、トイレに隠れてしまうC君。大好きな友だちと一緒のチームになれないと怒り、すねて体育館から飛…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 向山型でクラスが変わった
  • 原点に返って荒れかけていたクラスが活気づいた
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
矢吹 優子
本文抜粋
「今日の体育はマット運動です」 「えーっ。ドッジボールやろうよ」 二学期半ばのことである。子ども達のこの「えーっ」を聞く度にうんざりした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教師が変わらなければクラスは変わらない
  • 学級の崩れの責任は教師にあると気付かない人
  • 学級崩壊をするのは原則を外しているからだ
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
迫田 一弘
本文抜粋
1 あるベテラン教師の学級が崩壊した 数年前のことである。あるベテラン教師の学級が崩壊した。毎年、教育センターにも通い、校内でも研究授業に励むほどの教師である。自己研修をしない教師ではない。教科指導に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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