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特集 ＬＤ，ＡＤＨＤの子に効果のあった指導と悪い指導
学習不振の子に効果のあった指導と悪い指導 ポイント８
図工の授業で効果のあった指導と悪い指導
書誌
教室の障害児
2003年5月号
著者
高橋 正和
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
１ 全員の生徒に威力のある酒井式の原則 酒井式を次のように批判する人がいる。「画一的だ。みんなが同じ絵を描いている」「子どもたちの思いが表れていない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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