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すぐれた実践から学ぶ
学級崩壊からの生還 (第14回)
学級崩壊からの生還、それはたった一冊の本『授業の腕をあげる法則』から始まった!
書誌
教室ツーウェイ
2001年5月号
著者
小池 哲也
本文抜粋
教員一年目、私は小学校四年生三十八人の担任になった。四月当初の子どもたちはとにかくかわいかった。「先生、先生」といつも私のそばにやってくる子どもたち。「先生、シャーペン持ってきていい?」等次々と私に質問を重ねる子どもたち。その都度、私はニコニコしながら答えていた。「子どもってやっぱりかわいいな」そう…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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