詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2007年1月号
著者
二宮　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本連載12月号では，アセスメントの一環としてのレポートなど，文章に記述されたものをさらに数値化するための手法である「全体論的評価」について言及した。アセスメントとしての評価は「情報を収集･整理したもの」であり，数値化された定量的なものというよりも，むしろ文章などを用いた定性的なものが主にならざるをえ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ