詳細情報
特集 学習カードを活用した授業づくり
学年別実践事例
３年／問題解決過程で思考を広げる学習カード
書誌
楽しい算数の授業
2006年3月号
著者
矢田 敦之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 学習カードについて 筆者は，算数の問題を楽しみ，自ら解決しようとする子どもになってほしいと考えている。このうえで，単に与えられた問題で考えを終わらせることなく，発展的に考える力を身に付けることも願いとして持っている…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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