詳細情報
問題解決とその指導をはっきりさせよう (第4回)
自力解決時における指導はどうあるべきか
書誌
楽しい算数の授業
2001年1月号
著者
長谷川 雅枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 自力解決の時間は充実しているか？ こ の時間，どの子にも自力解決の喜びを味 わわせたい。これはすべての教師の願いであ ろう。そのために，十分な自力解決の時間を…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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